我的教学理念
大家都知道我用Steps教材。我想讲一下我为什么选Steps作为教材和我的教学理念。
首先Steps已经有35年历史，是荷兰和很多国家的指定教材。可以说是非常成熟的一套教材。我喜欢它的体系，因为是循序渐进，随着学生的年龄的增长，智力的成长，和逐渐的成熟，难度一点点加大。这是一个普及国象教育的体系，它的宗旨：每个人都能够成为一个成功的棋手，只要你坚持不懈。
其次国象教育应该和学校的教育是同步的，学校一年级一年级的前进，Steps是一个Step一个Step的进阶。可以跳级，但是很少留级。只要你坚持做了我的作业，下了我要求的对局，坚持上课，参与讨论，我不会让你留级的。缺什么我们可以在暑假补，也可以去下一个Step去补。
第三，教育的本身是学生学习，学生是主体，我作为老师只是起一个引导的作用。所以我不会也不喜欢满堂灌。我不鼓励标准答案，任何有理由的建议都是值得考虑的。我不是终极答案，我希望我的学生也能够学到这一点，不要盲目相信任何权威，只有通过自己思考的才有价值。
第四，体系的重要性是坚持，不是东一榔头西一锤子。每年我都会有以前Steps的学生进上来，也会有新的学生。在这里我要感谢那些信任我的家长的。让我们共同的努力，让我们的孩子能够在国象学习上有长足的进步。
Steps 从Stepping Stone (幼儿园），Step 1 (初学），Step 2 (战术入门），一直到 Step 6 （向大师冲击）。我的网课教学是从Step 2 到Step 5。
大家都知道我用Steps教材。我想讲一下我为什么选Steps作为教材和我的教学理念。
首先Steps已经有35年历史，是荷兰和很多国家的指定教材。可以说是非常成熟的一套教材。我喜欢它的体系，因为是循序渐进，随着学生的年龄的增长，智力的成长，和逐渐的成熟，难度一点点加大。这是一个普及国象教育的体系，它的宗旨：每个人都能够成为一个成功的棋手，只要你坚持不懈。
其次国象教育应该和学校的教育是同步的，学校一年级一年级的前进，Steps是一个Step一个Step的进阶。可以跳级，但是很少留级。只要你坚持做了我的作业，下了我要求的对局，坚持上课，参与讨论，我不会让你留级的。缺什么我们可以在暑假补，也可以去下一个Step去补。
第三，教育的本身是学生学习，学生是主体，我作为老师只是起一个引导的作用。所以我不会也不喜欢满堂灌。我不鼓励标准答案，任何有理由的建议都是值得考虑的。我不是终极答案，我希望我的学生也能够学到这一点，不要盲目相信任何权威，只有通过自己思考的才有价值。
第四，体系的重要性是坚持，不是东一榔头西一锤子。每年我都会有以前Steps的学生进上来，也会有新的学生。在这里我要感谢那些信任我的家长的。让我们共同的努力，让我们的孩子能够在国象学习上有长足的进步。
Steps 从Stepping Stone (幼儿园），Step 1 (初学），Step 2 (战术入门），一直到 Step 6 （向大师冲击）。我的网课教学是从Step 2 到Step 5。